2018年3月17日 / 最終更新日時 : 2018年3月17日 kawamata 中・高生くらい ２時間でできる特許学習 中学２年生の３月の最後，２時間で特許の学習に取り組みました。「特許を検索してみました。おもしろいのがたくさんありましたね。」それだけでもそこそこ充実した学習になりますが，時代はアクティブラーニングとか主体的・対話的で […]
