かんなの切削方向（さか目）
2001年08月08日
繊維方向と切削の関係を理解させ、ならい目とさか目の違いを理解できる。さか目のでき方が理解できる。
教具の製作方法および指導方法
素ぷん字を裁断機で短冊状に切断し、赤と白に着色した物を交互に並べ板に接着する（上部は動くように接着しない）Ａの方向から削る場合（スポンジ上部を棒や指でなでる）削れやすいが、Ｂの方向だからだと右図のように先割れが下の方にできてしまい、表面が荒くなり、さか目となる。スポンジの表面にアクリル板を押さえ気味に固定してあるので、なでることによってできたスポンジ同士のすきまはそのまま残る。
さか目の様子を説明する時に便利である。生徒はさか目の起こる原因を視覚的、感覚的に理解しやすく定着率も良い。身近な材料で簡単に製作できる教具である。
ＦＤケースを利用しての教具 さか目のできた様子
投稿者：熊本大学教育学部 田口浩継
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